10月13日至20日，先进分离膜材料全国重点实验室（以下简称“实验室”）组织开展师德师风、科研诚信及校园安全系列教育培训。
师德师风专题学习由前沿交叉学院党总支书记楼稚明主讲，她紧扣立德树人根本任务，重点解读《新时代高校教师职业行为十项准则》，逐条阐释我校教师师德师风行为负面清单。楼稚明强调，教师要坚持以德立身、以德立学、以德施教，将师德师风要求融入教育教学、科学研究和研究生培养全过程，既要重视知识传授和科研能力培养，也要加强价值引领与学术规范教育，以严谨治学的态度和认真负责的行动引导学生成长成才。
实验室常务副主任王海涛结合学术不端典型案例开展警示教育。他聚焦科研数据与图片管理、论文署名、基金项目标注、成果发表及科研经费使用等重点环节，剖析常见失信行为及其危害，强调科研人员应完整保存原始实验记录，确保研究过程可追溯、研究结果可核查，如实呈现数据与结论，合理确认作者贡献，规范标注资助信息。同时，要规范使用生成式人工智能等新技术，强化成果审核把关，切实履行本人及团队的科研诚信责任。
安全专题培训结合膜材料研究和日常实验工作实际，围绕实验室安全、消防安全、用电安全、危险化学品管理、气瓶规范使用及应急处置等内容展开。针对仪器设备运行、化学品存储使用及实验结束后的安全检查等环节，培训要求加强风险辨识和隐患排查，提升风险防范和应急处置能力。
此次系列教育培训将师德师风建设、科研诚信教育与校园安全管理相结合，进一步明确了实验室人员在教书育人、科学研究和实验活动中的要求。实验室将以此次培训为契机，持续推进教职工教育培训常态化，加强科研过程管理和安全隐患整改，把学习要求转化为规范履职、严谨治学和安全开展实验的实际行动，为实验室人才培养与科研创新提供坚实保障。
（审稿：先进分离膜材料全国重点实验室 王海涛 编辑：党委宣传部 陈亚桥）
图片来源：先进分离膜材料全国重点实验室