近日，教育部高校学生就业能力提升“双千”计划微专业线上备案审核结果公布，我校本年度的16个微专业全部备案成功，其中12个为依托学科交叉新开设。
作为深化教育教学改革的重要抓手，学校始终将微专业建设放在服务学生发展、对接产业需求的重要位置。自2025年教育部启动“双千”计划以来，学校迅速响应，面向未来产业和战略性新兴产业发展、传统产业转型、数字经济、绿色经济、低空经济以及民生服务保障等人才急需领域，系统布局了一批“小学分、高聚焦、精课程、跨学科、灵活性”的微专业项目。本年度依托学科交叉新开设的12个微专业，涵盖新一代信息技术、人工智能、低空经济、集成电路、新材料等多个产业急需方向，充分体现“就业导向明确、学科交叉性强”的特色。值得关注的是，本年度开设的16个微专业全部深度嵌入产教融合机制，通过与行业龙头企业共建课程、引入企业导师、落地真实项目实训等方式，打通了从课堂到岗位的“最后一公里”，成为此次微专业建设的一大亮点。
“高校学生就业能力提升双千计划”是教育部于2025年3月正式启动并部署实施的一项人才培养专项计划,以促进高校毕业生高质量充分就业为根本目标，致力于推动高等教育人才培养从传统的“学科导向”向“需求导向”转变，实现人才供给与产业需求的精准适配。“双千”计划微专业的修读经历将在学信网备案认证，成为学业履历的组成部分。
学校将进一步建立快速响应市场需求的人才供给机制，持续优化微专业课程体系和教学内容，深化产教融合、校企合作，为更多学生提供个性化、多样化的学习体验。同时，学校还将积极推动人工智能赋能课程建设，探索更加灵活的学习制度和成果认定机制，进一步提升人才培养与区域产业发展的适配度，助力毕业生高质量充分就业。
（审稿：教务处 杜玉红 买巍 编辑：党委宣传部 柳婷）
图片来源：教务处