天津工业大学
发挥优势 铺好大中小学实践育人高速路
天津工业大学作为天津市大中小学一体化实践育人中心，积极探索实践育人体制机制建设，将高校实践育人示范基地和中小学“实践课堂”资源单位进行整合，“大手”主动拉“小手”，打破学段之间的壁垒，既考虑全学段整体性的统一，又依据不同学段学生的特点和需求，在“循序渐进”和“螺旋上升”中落实立德树人根本任务，连续5年倾力打造“同学去哪里”大中小学一体化研学实践公开课，形成了大中小学实践育人一体化活动品牌。
沉浸式体验课堂，打造“行走的大思政课”
“同学去哪里”公开课紧扣时代热点，第一季聚焦“劳动教育和工匠精神”，第二季聚焦“百年党史”，第三季聚焦“伟大的足迹”，第四季聚焦“我热爱我求学的城市”，第五季聚焦“街巷里的天津味儿”，通过打开“教室之门”“学校之门”，将课堂搬到红色场馆、历史旧址、文化街区、山乡大地。连续5季以来，从梁家河、正定、宁德、井冈山、遵义、嘉兴到天津市的第六埠村、天津港、天开园、西北角、棉3创意街区、天美艺术街区等地，研学之路覆盖了我国8个省份的30余个地方，从“循着伟大的足迹”到“街巷里的天津味儿”，为实践研学课堂提供了一份看不完、走不尽的“行走地图”。
交互式体验交流，以小切口讲活大道理
“同学去哪里”公开课直面时代、贴近生活、植根实践，以研学活动为载体，将实践式、嵌入式、体验式等教学方式有机融合，着力推动大中小学实践育人一体化工作守正创新。在研学实践过程中，设置“探索”“互动”“问答”“解密”等参与式环节，紧密围绕学生阐释教材中所蕴含的知识点，聚焦思想政治教育元素挖掘，力图实现从专业知识点的讲解升华到教育引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，实现知识传授与价值塑造、能力提升相统一。研学实践公开课邀请知名思政课教师带领大中小学生实地开展红色教育，体验千行百业，正确理解中国式现代化，化抽象为具象，激发大中小学生勤奋学习的动力和厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。
全时空体验场域，铺好实践育人高速路
5年来，“同学去哪里”公开课坚持教育性、实践性、趣味性相统一的原则，打通堵点、突破难点、彰显特色，充分发掘协同育人资源，实现立德树人、知行合一的教育目标。截至目前，“同学去哪里”公开课共录制18集，先后邀请了近百所中小学、百余名大中小学生、30余名专兼职思政课教师和专家学者共同参与实践研学示范课的制作过程，协同育人功效明显，浸润式教学色彩鲜明，思政育人内涵丰厚，引导大中小学生手拉手，在游中学、学中研、研中思、思中行。公开课先后在多家权威媒体平台上面向天津市大中小学生播出，有百万余名大中小学生及家长收看节目。实践成果被采纳进《深化新时代天津学校思想政治教育一体化建设的若干举措》《天津市中小学生研学实践活动管理办法》，并在京津冀大中小学思想政治教育一体化建设论坛上进行经验交流。2024年8月，“同学去哪里”工作案例荣获天津市基层思想政治工作优秀案例评选展示活动一等奖。
一体化研学课程，构建实践育人新模式
天津工业大学借助“同学去哪里”实践研学课程开发，将大学校园优质资源向中小学生免费开放，征集并发布首批大中小学实践育人一体化精品线路，构建了学生全员参与、教师全程指导、岗位全面覆盖的实践育人区校协同模式。学校连续10年培育“新时代实践行”品牌，开展“我和我求学的城市”主题教育，打造“我读、我游、我赞、我爱我求学的城市”等品牌实践活动，在文化浸润中促进大中小学一体化实践育人深度融合，通过社会实践践行“五育”并举理念，打造出“实践教学一体化、实践活动一体化、育人载体一体化、跨段协同一体化、统筹指导一体化”的大中小学实践育人工作体系。
（覃兰静 樊春汝）
《中国教育报》2024年11月15日第8版